Este curso foi pensado e criado devido ao aumento da discussão e aos avanços no cumprimento dos direitos dirigidos as pessoas com deficiência.  Avanços estes que implicam na Política Pública da Educação Inclusiva que vem sendo progressivamente adotada em todo o país  em função da qual o sistema educacional começa a abrigar um número cada vez maior de pessoas com deficiência, crescendo a demanda para a capacitação de profissionais para atuação neste campo do conhecimento.

É exigido dos profissionais da área da educação, conhecimentos e habilidades sobre inclusão e atenção às necessidades educacionais especiais a fim de que possam corresponder as demandas exigidas nas políticas educacionais atuais.

O curso visa qualificar os profissionais em Educação Inclusiva abrangendo as concepções históricas sobre educação especial, inclusão escolar e as possibilidades educativas, bem como, a compreensão das características específicas da Síndrome de Down nos âmbitos: genéticos, físicos, sociais, emocionais, familiares, de neurodesenvolvimento, linguagem e processos cognitivos, bem como das dificuldades de aprendizagem nestes indivíduos através da necessidade da adaptação do currículo em suas diversas possibilidades de educação.

O presente Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação.

O curso destina-se a profissionais da educação portadores de diploma de Licenciatura em Pedagogia, e demais áreas da Licenciatura, reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação, interessados no tema.
Para atuação com estudantes com deficiência intelectual matriculados na Educação Infantil ou séries iniciais do Ensino Fundamental, o interessado deverá apresentar diploma de Licenciatura em Pedagogia.
Para atuação com estudantes com deficiência intelectual matriculados nas séries finais dos Ensinos Fundamental e Médio, é necessário apresentar diploma de licenciatura em qualquer área.